Evaluacion de Resultados publicado en Google Doc

Evaluación de Resultados ERM de Malpica

1° feria artesanal en la E.R.M Malpica rescatando cultura.

primera feria artesanal realizada en la E.R.M Malpica llamada RESCATANDO CULTURA con los estudiantes y padres de familia.
https://docs.google.com/open?id=0BwnbYgXHKcLba1VMNUozdElURFk

VISITA ECOLOGICA A LA CIENAGA DE MALPICA

Docentes y estudiantes le hicieron un recorrido a la ciénaga de Malpica para investigar sobre las especies vegetales, animales que abundan en nuestro corregimiento. tapón y junco.

Trabajo de investigación en la web plasmado en el programa CmapTools

Aquí los alumnos la información obtenida en la web sobre el principal tema del proyecto que es la utilización de los recursos naturales vegetales del medio la plasmaron a través del programa CmapTools que permite realizar mapas conceptuales. 

ENTREVISTA RADIAL EN LA FM 91

https://www.youtube.com/watch?v=TooJeu6ePFQ

En esta entrevista se dio a conocer al Municipio de El Banco Magdalena la importancia del proyecto y los beneficios que ha traído a nuestra sede educativa y comunidad en general.

Catalogo de productos artesanales.

https://docs.google.com/open?id=0BwnbYgXHKcLbVE9xREY0MHNrR3c

almacenamiento de las diferentes artesanías creadas en la herramienta de ofimática word. 

manual de herramientas utilizadas en los productos artesanales.

Herramientas utilizadas durante el proceso de elaboración de artesanias con totumo, bambú, junco y tapón.

Cartilla digital.

https://docs.google.com/open?id=0BwnbYgXHKcLbTHM5UXdBRVNXck0

cartilla digital elaborada por los estudiantes en el programa paint con los dibujos que ellos quieren que aparezcan plasmados en las artesanías.

Boletin informativo.

Dar a conocer a la comunidad educativa el desarrollo del proyecto aula.

elaboración de videos y toma de fotografias de entrevistas con profesionales en agronomia y adultos conocedores del uso de los recursos.

http://www.youtube.com/watch?v=Wq1nSdYXRnM

http://www.youtube.com/watch?v=XuTu0UMkzPg

los estudiantes realizaron entrevistas a profesionales y adultos conocedores del uso que se le da a los recursos naturales vegetales del medio a utilizar en el proyecto.

investigación más allà de la escuela sobre los recursos naturales vegetales del medio a utilizar en el proyecto.

los estudiantes con asesoria de los profesores averiguaron con personas adultas de la comunidad y profesionales en agronomia, informacìón sustancial sobre el totumo, bambú, junco y tapón. 

Toma de videos y fotografias en la recolección de la materia prima utilizada para las artesanias del proyecto.

Toma de vídeos y fotografías en la recolección de la materia prima y del proceso de elaboración de las artesanías.

Elaboracion de una cartilla digital por medio del programa paint.

 

creación de una cartilla digital con los diseños elaborados por los estudiantes de 2º, 3º, 4º, y 5º de primaria en el programa paint, para ser plasmada en las artesanias elaborados en el proyecto, y fomentar el uso de las herramientas tecnologicas (TIC).

Socialización de la propuesta del proyecto de aula a la comunidad educativa.

Se dio a conocer a la comunidad, la idea planteada acerca de la elaboración de productos artesanales utilizando totumo, bambú, junco y tapon en pro de la identidad cultural y desarrollo económico de la comunidad educativa de malpica.

investigación a través de la web sobre los recursos naturales vegetales del medio a utilizar en el proyecto.

Los niños indagaron información sustancial en Internet sobre el totumo, el bambú, el junco y el tapón.

Elaboración de productos artesanales utilizando totumo, bambú, junco y tapón en pro de la identidad cultural y desarrollo económico de la comunidad educativa de Malpica Sede 04 de la IED Silvia Cotes de Biswell de El Banco Magdalena, aprovechando el uso de las TIC.

La comunidad educativa de la sede 04 Malpica busca aprovechar los recursos naturales del medio para generar identidad cultural y desarrollo socioeconómico; utilizando las TIC como estrategia para difundir, promover y apropiar a la comunidad del proyecto.